初中生进入青春期后,一个最显著的特点便是喜欢和父母对着干,经常与父母发生冲突。这个时候,父母往往会采用更加严厉的手段对待孩子,但这样做却经常达不到预期的教育效果。对此,专家建议,孩子进入青春期,家长的注意力不要完全集中在孩子身上,“轻装上阵”反而可以让孩子走得更平稳。
社会各界尤其是学校,应加大性道德教育的力度以及对青少年在情感方面的正确引导。从而提高青少年对正确的性态度和正确的性行为的认知,让他们懂得性行为道德规范和自我控制的意义。
“早恋”又称“青春期恋爱。”目前,早恋现象在初、高中普遍存在。进入青春期的孩子,随着大脑及身体各器官的发育成熟,生活体验加深,不安和好奇心相互交织,一方面开始关注异性,渴望了解异性,另一方面希望得到异性的青睐,开始憧憬爱情。
由于各种社会心理因素对广大青少年的影响,越来越多的孩子开始早恋,广大老师和家长也为孩子的早恋问题而倍感苦恼。那么面对这一问题我们有关怎么做呢?下面我们来看看相关情感心理咨询专家指出,我们应该首先了解青少年的早恋特点。
孩子进入异性好感期后,开始体验到从未有过的复杂情感。当代青少年闭锁心理虽仍有存在,但更多的是以情感吸引和实际接触的形式,强烈地表达对异性的向往与爱慕。