西方“恐怖的两岁”、东方“三岁小孩，猫狗都嫌”的“名言”，在有小孩的家庭流传。短短几个字的确安慰了父母，因为那代表了，或许全世界两、三岁孩子的父母，都深为家中那个“天使和恶魔的化身”而困惑苦恼！ 发展心理学称一到三岁的孩子为“学步儿”。短短两年间，孩子学会走路、学会说话、学会分辨...
随着中小学陆续放暑假，孩子们的暑期生活成为许多家长和孩子关注的热点：是让孩子在家“放养”，还是送各种课后班、托管班“圈养”?孩子的假期由谁做主?
传统有家庭教育是不愿意让孩子接触金钱的，认为从小持币会使孩子思想受到铜臭气的不良影响，这种消极防范导致孩子从小缺乏经济意识，懂事以后反而会出盲目消费、不会理财的现象。其实作为家庭成员之一的孩子，不可能不与钱打交道，试图给孩子创造一个纯而又纯的消费环境是不切合实际的。
家庭教育是教育之本，对于孩子的个性培养以及人格建立有着重要的影响，要想让孩子真正赢在起跑线上，自然不能够忽略了家庭教育的重要性。家庭教育是道德培养、人格树立以及个人素质提高的基础。
家长别用成人眼光审视孩子的世界。用成人的眼光审视，肯定会把孩子的世界复杂化。也许，我们看过了太多的拼爹，太刺眼的炫富，太多教育的乱象，所以，在审视我们周围世界的时候，会过敏性地猜忌。但这毕竟是成人的世界，孩子还不知道。
“今天的孩子很劳累很恐慌，父母最重要的使命就是捍卫童年。”近日，著名教育专家、中国青少年研究中心副主任孙云晓在最新力作《孩子，别慌》见面会上表示，父母是预防孩子发生“童年恐慌”的主角。
沟通，是传递爱的基础，也是教育实施的主要方法。父母应该用平等的的态度与孩子沟通，并要注意技巧，讲究方法，与孩子达到心灵上的沟通，让孩子在民主的家庭氛围中长大，获得成功。
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